Игры для обучения китайскому языку: как сделать процесс увлекательным для детей?

• 1. Как сделать изучение китайского интереснее с помощью игр?
• 2. 3 игры для изучения китайских иероглифов
• 3. 3 игры для запоминания китайских фраз
• 4. 3 игры для улучшения произношения китайских слов

Когда дело доходит до игр, дети готовы веселиться целый день. Почему бы не использовать это для обучения? Дети осваивают азы китайского, погружаются в восточную культуру с помощью кубиков, карточек, настолок. Игровой подход удерживает внимание детей, делая занятия более интересными.

Маленькие дети быстро устают от однообразия. Чтобы ребенку не было скучно, учителя должны менять учебную деятельность каждые 10-15 минут. Для уроков можно применять короткие стишки, песенки с двигательной активностью, игрушки, скороговорки.

Настольные игры на китайском для детей, которые можно использовать на уроках:

• Языковые игры. Alias, Taboo и другие привычные настолки, в которых участникам нужно описывать слова устно с определенными ограничениями.
• Обсуждения и дебаты: Mafia, Werewolf, The Resistance, Space Alert.
• Сторителлинг: Once Upon a Time, StoryCubes.

Игры вызывают азарт, вовлекают детей в образовательный процесс, не требуя от них больших усилий. Играя, ученики развивают мышление, творческие способности, совмещая учебу и отдых. У детей формируется положительное отношение к языку, повышается мотивация. Уроки с играми — это весело, интересно и познавательно.

1. Маджонг (麻将 má jiàng)

Традиционная мандаринская игра с плитками. Она похожа на домино. Дети могут выучить иероглифы и слова. Кроме того, маджонг развивает логику, внимание и критическое мышление.

2. Карточки

Сделайте два набора карточек с иероглифами на одной стороне, на другой разместите их значение и пиньинь. Переворачивайте по карте из каждой стопки одновременно. Если иероглиф и пиньинь совпадают — убирайте карточки в сторону. Выигрывает тот, кто соберет больше правильных пар.

3. Тактильные занятия

Дошкольники могут рисовать иероглифы или делать аппликации. Их можно вырезать из бумаги, собирать из фасоли или макарон, лепить из пластилина.

1. Карточки

На карточках пишут слова, которые обозначают действия, и те, что указывают действующих лиц. Ребенок вытягивает две карточки и сочиняет предложение с персонажем и действием, которые ему попались. Выигрывает тот, у кого наберется большее количество правдоподобных вариантов.

Игра веселая, часто в ней бывают забавные сочетания, которые смешат и детей, и взрослых. Например:

大象喜欢吃汉堡 (Dà xiàng xǐhuān chī hànbǎo) — Слоны любят есть гамбургеры.

2. Несовпадающие карточки

Помогает отработать грамматическую структуру предложения:

Обстоятельство времени + подлежащее + обстоятельство места + сказуемое

В четырех стопках лежат карточки четырех видов: время, имя, местоположение, действие. Дети тянут по карточке, выстраиваясь в предложение с правильной грамматической структурой. В результате получаются забавные сочетания, а дети запоминают как правильно строить предложения.

3. Снежный ком

Дети играют компанией. Первый называет слово, второй повторяет за ним, добавляя свое. В итоге получится большая история. Ученики тренируют воображение, логику, запоминают лексику и порядок слов в предложении. В более сложном варианте, дети говорят не отдельные слова, а целые предложения. Например:

Игрок 1: 我要去商店，我要买一斤苹果 (Wǒ yào qù shāngdiàn, wǒ yāomǎi yī jīn píngguǒ) — Я иду в магазин, хочу купить полкилограмма яблок.

Игрок 2: 我要去商店，安娜要买一斤苹果，我要买两枝铅笔 (Wǒ yào qù shāngdiàn, ānnà yāomǎi yī jīn píngguǒ, wǒ yāomǎi liǎng zhī qiānbǐ) — Я иду в магазин. Анна хочет купить полкилограмма яблок, а я хочу купить два карандаша.

Игрок 3: 我要去商店，安娜要买一斤苹果，伊万要买两枝铅笔，我要买一个蛋糕 (Wǒ yào qù shāngdiàn, ānnà yāomǎi yī jīn píngguǒ, yī wàn yāomǎi liǎng zhī qiānbǐ, wǒ yāomǎi yīgè dàngāo) — Я иду в магазин. Анна хочет купить полкилограмма яблок, Иван хочет купить два карандаша, а я хочу купить торт.

1. Гастроном

Сделайте таблицу — игровое поле. Расчертите ее на одинаковые клетки. В некоторых из них разместите картинки продуктов питания, в других — иероглифы. Ученики бросают кубик. Если он попадает на картинку — игрок изображает действие (например, как он ест яблоко), если на иероглиф — записывает пиньинь и произносит слово.

Примеры слов:

米饭 (Mǐfàn) — рис

牛奶 (Niúnǎi) — молоко

汤 (Tāng) — суп

包子 (Bāozǐ) — булочки на пару

西红柿 (Xīhóngshì) — помидоры

鸡蛋 (Jīdàn) — яйца

蛋糕 (Dàngāo) — выпечка / пирожные

点心 (Diǎnxīn) — десерты

水果 (Shuǐguǒ) — фрукты

面包 (Miànbāo) — хлеб

咖啡 (Kāfēi) — кофе

茶 (Chá) — чай

炒面 (Chǎomiàn) — жареная лапша

鱼 (Yú) — рыба

Аналогично можно тренировать лексику на другие темы.

2. Снежный ком

Еще один снежный ком, но теперь тематический. В игре отрабатывается пройденная лексика. Участникам по очереди нужно называть слова на заданную тему: цвета, семья, еда, животные, растения и т.д. Первый игрок называет одно слово, второй — повторяет и добавляет свое.

Например:

Игрок 1: 苹果 (Píngguǒ) — яблоко

Игрок 2: 苹果、香蕉 (Píngguǒ, xiāngjiāo) — яблоко, банан

Игрок 3: 苹果、香蕉、梨 (Píngguǒ, xiāngjiāo, lí) — яблоко, банан, груша

Игрок 4: 苹果、香蕉、梨、葡萄 (Píngguǒ, xiāngjiāo, lí, pútáo) — яблоко, банан, груша, виноград

3. 十 (Shí) Ши

Дети тренируют цифры и числительные. Участники получают по 3 карточки с цифрами. Ученики выкладывают их на стол по очереди, числа на картах суммируются. Задача игроков добавить к картам на столе такую, чтобы сумма на них была равна десяти. В случае, если ребенку удается привести сумму к десяти, он забирает все карточки. Если же сумма ошибочна, карточки получает соперник. Выкладываю карту, ученик называет уравнение на китайском языке.

Например: 二加一加二加五等于十 (Èr jiā yī jiā èr jiā wǔ děngyú shí) — 2+1+2+5 = 10

Еще несколько игр для детей и взрослых — на видео.

Для самостоятельной отработки навыков дети могут пользоваться специальными приложениями — о них в подборке UFirst.

Игры для обучения китайскому языку делают учащихся более активными, они не думают об учебных трудностях, а с азартом включаются в упражнения. Фокус в играх смещен на общение и непосредственную коммуникацию, а главное — дети веселятся и повышают свой языковой уровень!